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【网络教学】线上教学,并肩战“疫”
浏览次数:  发表时间:2020年3月27日  心理百科类型:人际交往

 

2020年的春节假期是很多人难忘的一个假期,也是我最感心痛的一个假期,大山一样的父亲离开了我们。年后初二回到老家,一边忙着奔丧,一边陪伴安慰母亲、照顾幼小孩子。由于处于新型冠状病毒肺炎疫情爆发期,直到315日,才返回太原。

期间,2月上旬接到学校延迟开学、网上教学的通知。学院领导高度重视网络教学工作,对网络教学进行统一安排部署。教务教研处、宣传网络中心、各系部按照通知各自分工积极行动。

尽管我当时在休产假,但还是应该承担起网络教学工作,不然系部其他同事的工作量就会倍增。网络教学对大家是一个新型事物,会面临很多困难。在家人、领导和同事们的帮助和鼓励下,我努力调整好自己的状态,开始自己的网络教学。

为保证顺利开学,我们前几天要进行课程资料搜集、教研组内交流、同事之间交流,录屏软件、视频格式转换、平台操作使用、资源的上传审核等等准备工作。217日上午,网络教学如期顺利启动。

由于匆忙回家,我没有拿电脑、U盘。几经周折借下电脑,开启了后续的工作,刚开始一周上传的视频,我们教师端可以正常观看,但学生端可能是手机系统问题,有时不能正常观看,我就自己在手机上下载了学生端的智能学习系统,登录学生账号,查看验证自己上传的视频是否能正常观看,以免影响学生的学习。后来,根据老师们问题反馈和建议,华兴科软技术人员对教学平台进行不断优化、完善,视频观看越来越流畅。

我每天利用微信在所代课程班级微信群里与学生进行沟通学习的进度,提醒学生每天的学习任务,督促学生按时提交作业,反馈批阅的作业问题,了解学生学习中遇到的问题、完善自己后续的课程。同时教研组长每天在系部群里发布教学进度、作业等情况,进一步督促师生的教与学。

我个人以为,整个疫情期间,老师这个职业虽无法像医护人员一样在一线迎难而上,抗击疫情,但我们也是在大后方稳步前行,最起码是要稳住那些真正渴望学习的孩子们的心,我们也是在为抗击疫情做贡献。

网络教学虽然已经发展很多年了,但有一点一直没有改变,就是师生之间的即时沟通做的都不够好,花钱买课,新鲜了两天,早忘了主讲人是谁了。但我们学院的网络课程不一样,学习任务明确,学习时间明确、学习目标明确,家长、老师、班主任逐级督促,及时反馈问题、及时沟通问题,及时解决问题。

生命重于泰山,防控就是责任。在这个不平凡的鼠年春节,在这场看不见硝烟的战斗中,见证了很多正能量,疫情发生是不幸的,也期待早点结束。我们作为普通百姓要理性看待疫情,理性判断各类新闻,不信谣不传谣不恐慌。前段时间在央视新闻里,看到一个即将要高考的小姑娘坐在隔离病房里认真学习,那个坐在村委会门口蹭WiFi的孩子和他的父亲,这一幕幕画面我始终记得很清楚。

疫情特殊,特殊在你可以坐在自己习惯的环境里奋起直追了,管理好自我,充实好自我,这是升华自我最好的时机,期待早日和大家在校园相见!

 

 

 


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